СОЦІАЛЬНІ КОМУНІКАЦІЇ: ІНСТРУМЕНТИ, ТЕХНОЛОГІЯ І ПРАКТИКА
Synopsis
Соціальні комунікації: інструменти, технологія і практика : матеріали міжнародної науково-практичної конференції, м. Запоріжжя, 24–25 травня, 2024 р. Львів – Торунь : Liha-Pres, 2024. 88 с.
Chapters
-
ФЕНОМЕН АВСТРІЙСЬКОЇ ГАЗЕТИ «WIENER ZEITUNG» У ТЕНДЕНЦІЇ ЦИФРОВІЗАЦІЇ МЕДІА
-
ПРОБЛЕМИ ТА ВИКЛИКИ ЛОКАЛЬНИХ МЕДІА ПІД ЧАС РОСІЙСЬКО-УКРАЇНСЬКОЇ ВІЙНИ
-
СТЕРЕОТИПИ В УКРАЇНСЬКІЙ ТЕЛЕРЕКЛАМІ: ПРОБЛЕМИ І ПЕРСПЕКТИВИ
-
СУЧАСНИЙ ТЕАТР УКРАЇНИ: ІМЕРСИВНО-ПУБЛІЦИСТИЧНІ АКЦЕНТИ
-
РОЛЬ КОМУНІКАТИВНОЇ КУЛЬТУРИ В ІНФОРМАЦІЙНОМУ СУСПІЛЬСТВІ
-
СПОСОБИ АКТУАЛІЗАЦІЇ ГЕНДЕРНОЇ ПРОБЛЕМАТИКИ У КНИЖЦІ ХУДОЖНІХ РЕПОРТАЖІВ ОЛЬГИ КАРІ «ТА ЩО ТИ ЗНАЄШ ПРО ВІЙНУ?!»
-
МІЛІТАРНІ ВИКЛИКИ СУЧАСНОЇ ЕКОЖУРНАЛІСТИКИ
-
ОСОБЛИВОСТІ ІНШОМОВНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ЮРИСТІВ
-
ТРАНСФОРМАЦІЯ ЖАНРУ ІНТЕРВ’Ю В СУЧАСНОМУ ІНТЕРНЕТ-ПРОСТОРІ
-
ІНФОПЕРСУАЗИВНІСТЬ НОВИННИХ ТЕКСТІВ: КОНСТРУКЦІЙНО-РИТОРИЧНИЙ АСПЕКТ
-
ОПЕРАЦІЯ “STYLING”: КОД ЯК ФУНКЦІОНАЛЬНИЙ ЕЛЕМЕНТ КОМУНІКАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ ЗА У. ЕКО
-
SEMIOTIC ASPECT IN THE MEDICAL FIELD
-
РЕКЛАМНІ ТА РR-ЗАХОДИ ЗАКЛАДІВ ГРОМАДСЬКОГО ХАРЧУВАННЯ В МІСТІ ЗАПОРІЖЖІ У ПЕРІОД ВІЙНИ
-
МОДЕЛЬ СУСПІЛЬНО-ПОЛІТИЧНОГО ЮТУБ-КАНАЛУ: ПРАКТИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
-
ТРЕНДОВІ МЕРЧІ ДИТЯЧИХ КНИЖКОВИХ ВИДАНЬ
-
БІБЛІОТЕКИ НАУКОВИХ УСТАНОВ НАЦІОНАЛЬНОЇ АКАДЕМІЇ НАУК УКРАЇНИ У КОМУНІКАЦІЙНОМУ СЕРЕДОВИЩІ
-
СТРУКТУРА КОРПОРАТИВНИХ КОДЕКСІВ ЛОКАЛЬНИХ ІНТЕРНЕТ-ЗМІ
-
ТРАНСФОРМАЦІЯ КОМУНІКАЦІЙНИХ СТРАТЕГІЙ ТЕЛЕГРАМ-КАНАЛІВ В ПЕРІОД НОВИХ ВИКЛИКІВ НА ПРИКЛАДІ ПОВНОМАСШТАБНОГО ВТОРГНЕННЯ РФ В УКРАЇНУ
-
CONSUMER LOYALTY TO THE BRAND
-
УКРАЇНСЬКА РЕДАКЦІЯ РАДІО «СВОБОДА»: ВИКОРИСТАННЯ МЕСЕНДЖЕРА TELEGRAM В ІНФОРМАЦІЙНОМУ ПРОТИСТОЯННІ
-
ДО ПИТАННЯ ПРО КОНЦЕПЦІЮ ВИКЛАДАННЯ ПРЕДМЕТУ «ІСТОРІЯ ЖУРНАЛІСТИКИ»
-
ІНСТИТУЦІОНАЛІЗАЦІЯ ГАЛУЗІ НАУКИ «СОЦІАЛЬНІ КОМУНІКАЦІЇ» ТА ЇЇ ВПРОВАДЖЕННЯ В ОСВІТНІ ПРОГРАМИ ЗВО М. КИЄВА
-
ВПЛИВ МЕДІАЛІТЕРАТУРНОСТІ НА ФОРМУВАННЯ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Published
June 24, 2024
Copyright (c) 2024 Liha-Pres
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.