ТРЕТІЙ РІВЕНЬ ОСВІТИ В УКРАЇНІ: СТАНОВЛЕННЯ ТА ТЕНДЕНЦІЇ

Authors

Л. В. Баєва, Національний університет «Запорізька політехніка»; В. С. Батиргареєва, Державна наукова установа «Інститут інформації, безпеки і права» НАПрН України; І. А. Вікович, Національний університет «Львівська політехніка»; А. Л. Владимирова, Херсонський державний університет; Н. П. Волкова, Університет імені Альфреда Нобеля; О. В. В’юник, Центральноукраїнський національний технічний університет; Р. С. Грушко, Тернопільський національний педагогічний університет ім. В. Гнатюка; Й. В. Джунь, Приватний вищий навчальний заклад «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»; Ж. Г. Сотник, Приватний вищий навчальний заклад «Міжнародний економіко-гуманітарний університетімені академіка Степана Дем’янчука»; Я. І. Кравчук, Приватний вищий навчальний заклад «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»; Н. В. Дерстуганова, Класичний приватний університет; А. Жукова, Національна академія сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного; О. Зубко, Донецький національний університет імені Василя Стуса; А. В. Калініна, Науково-дослідний інститут вивчення проблем злочинності імені академіка В.В. Сташиса НАПрН України; D. M. Karpova, National University “Odessa Maritime Academy”, Ukraine; Г. Г. Киричек, Національний університет «Запорізька політехніка»; М. Ю. Тягунова, Національний університет «Запорізька політехніка»; Д. М. Карнаух, Національний університет «Запорізька політехніка»; С. В. Козак, Національний університет «Одеська морська академія»; Н. В. Копичко, Відокремлений структурний підрозділ «Політехнічний фаховий коледж Кременчуцького національного університету імені Михайла Остроградського»; О. В. Кравець, Дніпровський державний медичний університет; В. В. Єхалов, Дніпровський державний медичний університет; Д. М. Станін, Дніпровський державний медичний університет; А. М. Кричковська, Національний університет «Львівська політехніка»; О. В. Мукан, Національний університет «Львівська політехніка»; Н. Я. Монька, Національний університет «Львівська політехніка»; О. А. Лавніков, Університет імені Альфреда Нобеля; Кеянь Лян, Національна академія образотворчого мистецтва і архітектури; Д. П. Мудрик, Національний університет водного господарства та природокористування; Т. А. Немченко, Центральноукраїнський національний технічний університет; Ю. В. Орлова, Український державний університет імені Михайла Драгоманова; В. А. Павлова, ВНЗ «Університет імені Альфреда Нобеля»; Ю. В. Пасічник, Національний науковий центр «Інститут аграрної економіки»; О. М. Похилюк, Комунальний заклад вищої освіти «Вінницький гуманітарно-педагогічний коледж»; К. О. Прокопець, ННЦ «Інститут біології та медицини» Київського національного університету імені Тараса Шевченка; В. В. Ткаліч, Комунальне некомерційне підприємство «Київська міська клінічна лікарня № 17»; Я. О. Рижук, Київський національний лінгвістичний університет; М. В.-С. Сидоров, Київський національний університет імені Тараса Шевченка; С. А. Сальнікова, Київський національний університет імені Тараса Шевченка; А. П. Сісецький, Національний медичний університет імені О.О. Богомольця; О. В. Сторожук, Центральноукраїнський національний технічний університет; О. В. Заярнюк, Центральноукраїнський національний технічний університет; Г. В. Товканець, Мукачівський державний університет; В. В. Кирлик, Мукачівський державний університет; О. В. Уваркіна, Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського»; Я. Е. Курята, Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського»; М. Б. Філіпович; С. Ю. Хамініч, Дніпровський державний університет внутрішніх справ; С. В. Полякова, Дніпропетровський науково-дослідний інститут судових експертиз; В. В. Холявко, Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського»; В. В. Холявко, Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського»; Д. В. Чамахуд, Національна музична академія України імені П. І. Чайковського; О. М. Шевчук, Національний юридичний університет імені Ярослава Мудрого

Synopsis

Третій рівень освіти в Україні: становлення та тенденції : матеріали ІХ/5 Міжнародної науково-практичної конференції, 15–17 листопада 2024 р., с. Світязь Шацького району Волинської області. Львів – Торунь : Liha-Pres, 2024. 152 с.

Chapters

ОКРЕМІ ПИТАННЯ ДЕОНТОЛОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ СУЧАСНОГО ЮРИСТА В УМОВАХ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

Л. В. Баєва

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-1

PDF
ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ АСПІРАНТІВ У НДІ ВИВЧЕННЯ ПРОБЛЕМ ЗЛОЧИННОСТІ ІМЕНІ АКАДЕМІКА В.В. СТАШИСА НАПРН УКРАЇНИ

В. С. Батиргареєва

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-2

PDF
АНАЛІЗ СУЧАСНОГО СТАНУ НАЦІОНАЛЬНОЇ СИСТЕМИ ОСВІТИ ТА НАУКИ

І. А. Вікович

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-3

PDF
ОСВІТНЬО-НАУКОВА СФЕРА НА ХЕРСОНЩИНІ В УМОВАХ ВОЄННИХ ДІЙ: РУЙНАЦІЯ ТА СПРОТИВ

А. Л. Владимирова

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-4

PDF
ПСИХОЛОГІЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ДОКТОРІВ ФІЛОСОФІЇ З ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ: ШЛЯХИ РОЗВИТКУ

Н. П. Волкова

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-5

PDF
АКТУАЛЬНІ ШЛЯХИ ЗБЕРЕЖЕННЯ ТА ПРИМНОЖЕННЯ НАУКОВОГО КАДРОВОГО ПОТЕНЦІАЛУ УКРАЇНИ В УМОВАХ СУЧАСНИХ РЕАЛІЙ

О. В. В’юник

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-6

PDF
ВИКОРИСТАННЯ ХМАРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ШКОЛЯРІВ ТА ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЇХ ОСВІТНІХ ПОТРЕБ

Р. С. Грушко

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-7

PDF
НАУКА В ХХІ СТОЛІТТІ

Й. В. Джунь, Ж. Г. Сотник, Я. І. Кравчук

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-8

PDF
ЗАГАЛЬНІ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ СТУПЕНЯ ДОКТОРА ФІЛОСОФІЇ: СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ВИЗНАЧЕННЯ АКТУАЛЬНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ

Н. В. Дерстуганова

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-9

PDF
ВПЛИВ ПОВНОМАСШТАБНОГО ВТОРГНЕННЯ НА ОСВІТНЮ ТА НАУКОВУ СФЕРУ: ОСОБЛИВОСТІ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

А. Жукова

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-10

PDF
ВИВЧЕННЯ КУРСУ «ІСТОРІЯ КРАЇН ЄВРОПИ ТА АМЕРИКИ ХХ – ПОЧ. ХХІ СТ.» В РЕАЛІЯХ РОСІЙСЬКО-УКРАЇНСЬКОЇ ВІЙНИ

О. Зубко

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-11

PDF
АКАДЕМІЧНЕ ВИГОРАННЯ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ В АСПІРАНТУРІ

А. В. Калініна

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-12

PDF
THE WAR IN UKRAINE AND ITS IMPACT ON THE LEARNING PROCESS

D. M. Karpova

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-13

PDF
ОРГАНІЗАЦІЯ ВІДДАЛЕНОГО НАВЧАННЯ ФАХІВЦІВ (ДОКТОРІВ ФІЛОСОФІЇ) З КОМП’ЮТЕРНОЇ ІНЖЕНЕРІЇ

Г. Г. Киричек, М. Ю. Тягунова, Д. М. Карнаух

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-14

PDF
ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАННЯ ІНШОМОВНОМУ ПРОФЕСІЙНОМУ СПІЛКУВАННЮ З ВИКОРИСТАННЯМ ПАРАДИГМИ «ДИСКУРС-КОМУНІКАЦІЯ-МІЖКУЛЬТУРНА ПРОФЕСІЙНА ВЗАЄМОДІЯ»

С. В. Козак

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-15

PDF
КУЛЬТУРНА СОЦІАЛІЗАЦІЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ЯК ШКАЛА ЦІННОСТЕЙ ТА ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ З ДИСЦИПЛІНИ «КУЛЬТУРОЛОГІЯ»

Н. В. Копичко

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-16

PDF
СТАН РЕЗИЛЬЄНТНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВЧЕНОГО СТУПЕНЯ В ГАЛУЗІ МЕДИЦИНИ У ВОЄННИЙ ЧАС

О. В. Кравець, В. В. Єхалов, Д. М. Станін

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-17

PDF
КЛАСИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ТА ФАРМАЦЕВТИЧНА ОСВІТА ТРЕТЬОГО НАУКОВО-ОСВІТНЬОГО РІВНЯ

А. М. Кричковська, О. В. Мукан, Н. Я. Монька

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-18

PDF
ЩОДО ДИВЕРСИФІКАЦІЇ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ У ПІДГОТОВЦІ ДОКТОРІВ ФІЛОСОФІЇ З ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ ДО КОМУНІКАТИВНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ВЗАЄМОДІЇ

О. А. Лавніков

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-19

PDF
ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ НАУКОВОГО НАПРЯМКУ «ТЕОРІЯ ТА ІСТОРІЯ МИСТЕЦТВА» НА ТРЕТЬОМУ РІВНІ ОСВІТИ: ДОСВІД НАЦІОНАЛЬНОЇ АКАДЕМІЇ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА І АРХІТЕКТУРИ

Кеянь Лян

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-20

PDF
СТАН НАЦІОНАЛЬНОЇ СИСТЕМИ ОСВІТИ

Д. П. Мудрик

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-21

PDF
ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ КАДРОВОГО ПОТЕНЦІАЛУ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ В ПОВОЄННИЙ ПЕРІОД

Т. А. Немченко

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-22

PDF
РЕФЛЕКСИВНЕ БАЧЕННЯ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ ЧЕСНОСТІ В УМОВАХ МОДЕРНІЗАЦІЇ ЗМІСТУ УКРАЇНСЬКОЇ ОСВІТИ

Ю. В. Орлова

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-23

PDF
АЛЬТЕРНАТИВНІ ФОРМИ НАВЧАННЯ PHD В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ: ПЕРЕВАГИ ТА РИЗИКИ

В. А. Павлова

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-24

PDF
АКТУАЛЬНІ НАПРЯМИ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ РОЗВИТКУ СІЛЬСЬКИХ ТЕРИТОРІЙ В УМОВАХ ВОЄННОГО ЧАСУ

Ю. В. Пасічник

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-25

PDF
ПРАКТИКА З НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ ЯК ОДИН ІЗ АСПЕКТІВ ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

О. М. Похилюк

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-26

PDF
CПЕЦИФІКА НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ В УМОВАХ ВІЙНИ

К. О. Прокопець, В. В. Ткаліч

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-27

PDF
ВПЛИВ ФІНАНСУВАННЯ НА РОЗВИТОК ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ЗБРОЙНОГО КОНФЛІКТУ

Я. О. Рижук

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-28

PDF
ОПИТУВАННЯ СЛУХАЧІВ PHD ПРОГРАМ: ДОСВІД КНУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА

М. В.-С. Сидоров, С. А. Сальнікова

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-29

PDF
СТАБІЛЬНІСТЬ ТА РОЗВИТОК У НАУКОВО-ОСВІТНІЙ СФЕРІ ПІД ЧАС ВІЙНИ

А. П. Сісецький

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-30

PDF
СИНЕРГІЯ М’ЯКИХ І ЖОРСТКИХ НАВИЧОК У ПІДГОТОВЦІ АСПІРАНТІВ В СУЧАСНИХ УМОВАХ

О. В. Сторожук, О. В. Заярнюк

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-31

PDF
МІЖДИСЦИПЛІНАРНИЙ ПІДХІД У РОЗВИТКУ ПРОЄКТНО-КОНСТРУКТОРСЬКИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ІНЖЕНЕРНОЇ ГАЛУЗІ

Г. В. Товканець, В. В. Кирлик

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-32

PDF
ЄВРОПЕЙСЬКІ ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ СУЧАСНИХ НАУКОВЦІВ

О. В. Уваркіна, Я. Е. Курята

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-33

PDF
ОСОБЛИВОСТІ ВСТУПУ В АСПІРАНТУРУ В УМОВАХ ВІЙНИ

М. Б. Філіпович

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-34

PDF
ЕКОНОМІЧНІ СКЛАДОВІ НАУКОВО-ОСВІТНЬОЇ СФЕРИ У СУЧАСНИХ УМОВАХ

С. Ю. Хамініч, С. В. Полякова

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-35

PDF
РОЛЬ НАУКОВОГО КЕРІВНИКА В ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ ДОКТОРІВ ФІЛОСОФІЇ

В. В. Холявко

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-36

PDF
ОРГАНІЗАЦІЯ ПРОЦЕДУРИ ЗАХИСТУ ДИСЕРТАЦІЇ: АКЦЕНТИ ТА ПОРАДИ

В. В. Холявко

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-37

PDF
СОЛОСПІВ «РОЗВИВАЙСЯ ТИ, ВИСОКИЙ ДУБЕ» ЯКОВА ЯЦИНЕВИЧА НА СЛОВА ІВАНА ФРАНКА ЯК ОНОВЛЕННЯ РЕПЕРТУАРУ СОЛІСТІВ-ВОКАЛІСТІВ ТРЕТЬОГО РІВНЯ ОСВІТИ

Д. В. Чамахуд

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-38

PDF
ПРОФЕСІЙНА КОМУНІКАТИВНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ АСПІРАНТІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ЮРИДИЧНОЇ ОСВІТИ: АДМІНІСТРАТИВНО-ПРАВОВИЙ АСПЕКТ

О. М. Шевчук

DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-427-9-39

PDF

Author Biographies

Л. В. Баєва, Національний університет «Запорізька політехніка»

кандидат юридичних наук, доцент кафедри конституційного, адміністративного та трудового права

В. С. Батиргареєва, Державна наукова установа «Інститут інформації, безпеки і права» НАПрН України

доктор юридичних наук, професор, директор НДІ ВПЗ імені академіка В.В. Сташиса НАПрН України, головний науковий співробітник

І. А. Вікович, Національний університет «Львівська політехніка»

доктор технічних наук, професор кафедри транспортних технологій

А. Л. Владимирова, Херсонський державний університет

докторка філософії в галузі освіти, кандидатка педагогічних наук, доцентка кафедри педагогіки та психології дошкільної та початкової освіти

Н. П. Волкова, Університет імені Альфреда Нобеля

доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри психології та педагогіки

О. В. В’юник, Центральноукраїнський національний технічний університет

кандидат економічних наук, професор, доцент кафедри економіки, менеджменту та комерційної діяльності

Р. С. Грушко, Тернопільський національний педагогічний університет ім. В. Гнатюка

аспірант, спеціальність 011 Освітні педагогічні науки

Й. В. Джунь, Приватний вищий навчальний заклад «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»

доктор фізико-математичних наук, професор, завідувач кафедри математичного моделювання, дійсний член Європейської асоціації безпеки

Ж. Г. Сотник, Приватний вищий навчальний заклад «Міжнародний економіко-гуманітарний університетімені академіка Степана Дем’янчука»

кандидат наук з фізичного виховання і спорту, доцент, завідувач кафедри фізичної культури і спорту

Я. І. Кравчук, Приватний вищий навчальний заклад «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»

кандидат педагогічних наук, доцент

Н. В. Дерстуганова, Класичний приватний університет

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри освіти та управління навчальним закладом

А. Жукова, Національна академія сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного

PhD за спеціальністю 011 «Освітні, педагогічні науки», викладач кафедри іноземних мов та військового перекладу

О. Зубко, Донецький національний університет імені Василя Стуса

кандидат історичних наук, старший викладач кафедри історії та археології

А. В. Калініна, Науково-дослідний інститут вивчення проблем злочинності імені академіка В.В. Сташиса НАПрН України

кандидат юридичних наук, старший дослідник, старший науковий співробітник відділу кримінологічних досліджень, інспектор з аспірантури

D. M. Karpova, National University “Odessa Maritime Academy”, Ukraine

PhD in Philology, Senior Lecturer at the Department of Maritime English

Г. Г. Киричек, Національний університет «Запорізька політехніка»

кандидат технічних наук, доцент, доцент кафедри комп’ютерних систем та мереж

М. Ю. Тягунова, Національний університет «Запорізька політехніка»

кандидат технічних наук, доцент, доцент кафедри комп’ютерних систем та мереж

Д. М. Карнаух, Національний університет «Запорізька політехніка»

аспірант

С. В. Козак, Національний університет «Одеська морська академія»

кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри англійської мови

Н. В. Копичко, Відокремлений структурний підрозділ «Політехнічний фаховий коледж Кременчуцького національного університету імені Михайла Остроградського»

практичний психолог, викладач сумісник

О. В. Кравець, Дніпровський державний медичний університет

доктор медичних наук, професор, завідувачка кафедри анестезіології інтенсивної терапії та медицини невідкладних станів ФПО

В. В. Єхалов, Дніпровський державний медичний університет

кандидат медичних наук, доцент, доцент кафедри анестезіології інтенсивної терапії та медицини невідкладних станів ФПО

Д. М. Станін, Дніпровський державний медичний університет

кандидат медичних наук, доцент, асистент кафедри анестезіології інтенсивної терапії та медицини невідкладних станів ФПО

А. М. Кричковська, Національний університет «Львівська політехніка»

кандидат фармацевтичних наук, доцент, доцент кафедри технології біологічно активних сполук, фармації та біотехнології

О. В. Мукан, Національний університет «Львівська політехніка»

кандидат економічних наук, доцент, доцент кафедри зовнішньоекономічної та митної діяльності, завідувач відділу докторантури та аспірантури

Н. Я. Монька, Національний університет «Львівська політехніка»

кандидат хімічних наук, доцент, доцент кафедри технології біологічно активних сполук, фармації та біотехнології

О. А. Лавніков, Університет імені Альфреда Нобеля

доктор філософії з професійної освіти, докторант кафедри психології та педагогіки

Кеянь Лян, Національна академія образотворчого мистецтва і архітектури

аспірант кафедри теорії та історії мистецтва

Д. П. Мудрик, Національний університет водного господарства та природокористування

доктор філософії у галузі знань «Освіта/Педагогіка», асистент викладача кафедри іноземних мов

Т. А. Немченко, Центральноукраїнський національний технічний університет

кандидат економічних наук, доцент, доцент кафедри економіки, менеджменту та комерційної діяльності

Ю. В. Орлова, Український державний університет імені Михайла Драгоманова

кандидат філологічних наук, доцент кафедри прикладної лінгвістики, порівняльного мовознавства та перекладу

В. А. Павлова, ВНЗ «Університет імені Альфреда Нобеля»

доктор економічних наук, професор, професор кафедри менеджменту

Ю. В. Пасічник, Національний науковий центр «Інститут аграрної економіки»

доктор економічних наук, професор, головний науковий співробітник відділу соціально-економічного розвитку сільських територій

О. М. Похилюк, Комунальний заклад вищої освіти «Вінницький гуманітарно-педагогічний коледж»

кандидат філологічних наук, старший викладач кафедри української філології

К. О. Прокопець, ННЦ «Інститут біології та медицини» Київського національного університету імені Тараса Шевченка

кандидат медичних наук, доцент, доцент кафедри хірургії

В. В. Ткаліч, Комунальне некомерційне підприємство «Київська міська клінічна лікарня № 17»

доктор філософії, відділення політравми

Я. О. Рижук, Київський національний лінгвістичний університет

аспірант другого курсу спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки»

М. В.-С. Сидоров, Київський національний університет імені Тараса Шевченка

кандидат фізико-математичних наук, доцент, завідувач кафедри методології та методів соціологічних досліджень

С. А. Сальнікова, Київський національний університет імені Тараса Шевченка

кандидат соціологічних наук, доцент, доцент кафедри методології та методів соціологічних досліджень

А. П. Сісецький, Національний медичний університет імені О.О. Богомольця

кандидат медичних наук, асистент кафедри внутрішньої медицини № 3

О. В. Сторожук, Центральноукраїнський національний технічний університет

кандидат економічних наук, доцент, доцент кафедри економіки, менеджменту та комерційної діяльності

О. В. Заярнюк, Центральноукраїнський національний технічний університет

кандидат економічних наук, доцент, доцент кафедри економіки, менеджменту та комерційної діяльності

Г. В. Товканець, Мукачівський державний університет

доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри теорії та методики початкової освіти

В. В. Кирлик, Мукачівський державний університет

аспірант спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки», кафедра педагогіки дошкільної, початкової освіти та освітнього менеджменту

О. В. Уваркіна, Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського»

доктор філософських наук, професор

Я. Е. Курята, Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського»

доктор філософії

М. Б. Філіпович

кандидат історичних наук, доцент

С. Ю. Хамініч, Дніпровський державний університет внутрішніх справ

доктор економічних наук, професор, старший науковий співробітник, Дніпропетровський науково-дослідний інститут судових експертиз; професор кафедри соціально-економічних дисциплін

С. В. Полякова, Дніпропетровський науково-дослідний інститут судових експертиз

кандидат філологічних наук, доцент, доктор філософії в філології, учений секретар

В. В. Холявко, Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського»

кандидат технічних наук, доцент, вчений секретар

Д. В. Чамахуд, Національна музична академія України імені П. І. Чайковського

викладач циклової комісії методики музичної освіти та вокально-хорової підготовки, викладач кафедри музичного мистецтва, Комунальний заклад вищої освіти «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради, аспірантка ІV року навчання кафедри історії української музики та музичної фольклористики

О. М. Шевчук, Національний юридичний університет імені Ярослава Мудрого

доктор юридичних наук, професор, професор кафедри адміністративного права та адміністративної діяльності

Cover for ТРЕТІЙ РІВЕНЬ ОСВІТИ В УКРАЇНІ: СТАНОВЛЕННЯ ТА ТЕНДЕНЦІЇ

FULL TEXT

Title page

Published

November 4, 2024