ПСИХОЛОГІЯ, ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА, СПОРТ ТА КОМПЛЕКСНА РЕАБІЛІТАЦІЯ: МУЛЬТИДИСЦИПЛІНАРНИЙ ПІДХІД У ВИМІРІ СУСПІЛЬНИХ ТРАНСФОРМАЦІЙ

Authors

А. В. Андрущенко, Навчально-науковий інститут роботи з персоналом Національної академії Національної гвардії України; А. Ю. Баратюк, Київський національний університет імені Тараса Шевченка; Ю. О. Березіна, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького ; О. О. Прокоф’єва, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького ; С. В. Бикова, Одеська державна академія будівництва та архітектури ; О. Б. Блага, Івано-Франківський навчально-науковий юридичний інститут Національного університету «Одеська юридична академія» ; Ю. Р. Кондріна, Івано-Франківський навчально-науковий юридичний інститут Національного університету «Одеська юридична академія» ; О. Б. Блага, Івано-Франківський навчально-науковий юридичний інститут Національного університету «Одеська юридична академія» ; О. В. Лютан, Івано-Франківський фаховий коледж Київського університету інтелектуальної власності та права ; О. Б. Блага, Івано-Франківський навчально-науковий юридичний інститут Національного університету «Одеська юридична академія» ; У. О. Мула, Івано-Франківський фаховий коледж Київського університету інтелектуальної власності та права ; H. B. Varina, Bogdan Khmelnitsky Melitopol State Pedagogical University ; Т. С. Варлигіна, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького ; О. В. Галка, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького ; С. Ю. Галка, здобувач вищої освіти другого (магістерського) рівня ОП Психологія. Практична психологія ; Т. В. Гура, Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут» ; Ю. Д. Давиденко, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького ; В. В. Зарицька, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького ; К. А. Кирієнко, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького ; О. Г. Кирієнко, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького ; С. В. Клименко, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького ; О. О. Прокоф’єва, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького ; І. В. Книш, Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут» ; І. В. Колдун, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького ; Н. С. Кучеренко, Навчально-науковий інститут «Українська інженерно-педагогічна академія» ХНУ імені В. Н. Каразіна ; І. Й. Магновський, Івано-Франківський навчально-науковий юридичний інститут Національного університету «Одеська юридична академія» ; В. В. Пасічинська, Івано-Франківський навчально-науковий юридичний інститут Національного університету «Одеська юридична академія» ; І. Й. Магновський, Івано-Франківський навчально-науковий юридичний інституту Національного університету «Одеська юридична академія» ; А. В. Павлів, Івано-Франківський навчально-науковий юридичний інституту Національного університету «Одеська юридична академія» ; С. О. Малявко, Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди ; А. В. Мезенцева, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького ; А. Г. Міляновська, Комунальний заклад «Гімназія № 4 Покровської міської ради Дніпропетровської області» ; А. М. Огнева, Держаний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» ; К. І. Онищук, Національна академія Національної гвардії України; І. Ю. Остополець, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького ; Т. А. Панченко, Харківський національний університет ім. В. Н. Каразіна ННІ «Українська інженерно-педагогічна академія» ; Є. П. Семеренко; К. В. Сидоренко, Державний заклад «Південноукраїнський державний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» ; Л. М. Смольська, Національний університет водного господарства та природокористування ; Ю. Ф. Мазур, Національний університет водного господарства та природокористування ; Н. В. Степаненко, Національна академія Національної гвардії України ; А. В. Тробюк, Національна академія Національної гвардії України ; В. В. Барко, Національна академія Національної гвардії України ; О. І. Ходаківський, Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського ; Т. В. Шаламай, Навчально-науковий інститут педагогіки, психології, менеджменту та освіти дорослих; Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна ; К. Л. Шевцова, ОП «Клінічна та реабілітаційна психологія»; Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького ; Т. Ю. Шевченко, Криворізький державний педагогічний університет ; А. А. Величко, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» ; І. М. Квасниця, Хмельницький національний університет ; Д. І. Лещенко, Хмельницький національний університет ; Б. А. Корольов, Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана ; М. Г. Кирієнко, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького; Г. А. Лещенко, Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка; О. В. Маркова, Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка ; Ю. Ю. Мусхаріна, Державний вищий навчальний заклад «Донбаський державний педагогічний університет»; О. І. Холодний, Державний вищий навчальний заклад «Донбаський державний педагогічний університет»; А. В. Макаренко, Державний вищий навчальний заклад «Донбаський державний педагогічний університет»; Ф. Ф. Товстоп’ятко, Запорізький національний університет ; С. Б. Парій, Запорізький національний університет ; І. Ф. Товстоп’ятко, Запорізький національний університет ; В. І. Шевченко, Державний вищий навчальний заклад «Донбаський державний педагогічний університет» ; О. І. Холодний, Державний вищий навчальний заклад «Донбаський державний педагогічний університет» ; Ю. Ю. Мусхаріна, Державний вищий навчальний заклад «Донбаський державний педагогічний університет» ; О. В. Шевченко, Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка ; Ю. М. Мизіна, Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка ; Н. І. Щербатюк, Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка ; В. П. Жула, Національний університет «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка ; Л. В. Жула, Національний університет «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка ; І. С. Олійник, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького ; М. О. Олійник, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького ; М. М. Філіппов, Національний університет фізичного виховання і спорта України ; В. М. Ільїн, Національний університет фізичного виховання і спорта України ; К. В. Шевченко, Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка ; В. А. Бабаліч, Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка ; О. Є. Пюрко, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького ; В. Є. Пюрко, Гімназія № 22 Мелітопольської міської ради Запорізької області ; Л. І. Арабаджи-Тіпенко, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького ; Л. М. Берестень, Криворізький державний педагогічний університет ; Т. А. Борисенко, ГО “Центр соціального партнерства “Перспектива” у Херсонській області; Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького ; О. О. Борисова, Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» ; П. А. Віндюк, Класичний приватний університет ; Є. А. Гребінюк, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького ; А. С. Левченко, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького ; Г. І. Ломакін, Навчально-науковий інститут «Українська інженерно-педагогічна академія» Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна ; О. П. Ляска, Харківський національний університет внутрішніх справ ; А. Ю. Омельченко, Український державний університет імені Михайла Драгоманова ; С. О. Петренко, Національний університет фізичного виховання і спорту України; ПВНЗ «Український гуманітарний інститут»; Н. Б. Петренко, ПВНЗ «Український гуманітарний інститут»; М. М. Філіппов, Національний університет фізичного виховання і спорту України ; P. M. Ponomarenko, National Technical University «Kharkiv Polytechnic Institute» ; T. O. Solodovnyk, National Technical University «Kharkiv Polytechnic Institute» ; О. А. Прокоф’єва, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького ; О. Г. Бурцева, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького ; Л. А. Сердюк, Комунальне некомерційне підприємство «Лікарня інтенсивного лікування I рівня м. Горішні Плавні» ; І. В. Сундукова, Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка ; Н. А. Умерова, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького

Synopsis

Психологія, фізична культура, спорт та комплексна реабілітація: мультидисциплінарний підхід у вимірі суспільних трансформацій : матеріали І Міжнародної науково-практичної кон- ференції, м. Ужгород, 13–14 листопада 2025 р. Львів – Торунь : Liha-Pres, 2025. 264 с.

Chapters

  • ПРОБЛЕМАТИКА АДАПТАЦІЇ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ ДО ПОСТБОЙОВИХ УМОВ
    А. В. Андрущенко
  • ВІРТУАЛЬНА РЕАЛЬНІСТЬ У ФОРМУВАННІ СТРЕСОСТІЙКОСТІ ТА ЕМОЦІЙНОЇ САМОРЕГУЛЯЦІЇ СПОРТСМЕНІВ
    А. Ю. Баратюк
  • РОЗВИТОК АДАПТАЦІЙНОГО ПОТЕНЦІАЛУ УКРАЇНЦІВ, ЯКІ ВИМУШЕНО ЕМІГРУВАЛИ ДО ПОЛЬЩІ У ЗВ’ЯЗКУ З ВІЙНОЮ В УКРАЇНІ
    Ю. О. Березіна, О. О. Прокоф’єва
  • РЕЗИЛЬЄНТНІСТЬ ТА ЕМОЦІЙНА ЗРІЛІСТЬ УСПІШНИХ ОСІБ
    С. В. Бикова
  • ПРАВОВЕ РЕГУЛЮВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ЕТИКИ ПСИХОЛОГА: ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ ТА РЕАГУВАННЯ НА ЕТИЧНІ ПОРУШЕННЯ
    О. Б. Блага, Ю. Р. Кондріна
  • СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА АДАПТАЦІЯ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ: ПРОБЛЕМА ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ
    О. Б. Блага, О. В. Лютан
  • ЮРИДИЧНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ПОРУШЕННЯ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ ВЛАСНОСТІ ТА ПЛАГІАТ
    О. Б. Блага, У. О. Мула
  • PROFESSIONAL RESILIENCE AS A CORE DETERMINANT OF PSYCHOLOGISTS’ COMPETITIVENESS UNDER SOCIAL TRANSFORMATIONS
    H. B. Varina
  • ВПЛИВ ТИПІВ СІМЕЙНОГО ВИХОВАННЯ НА РІВЕНЬ ПСИХОЛОГІЧНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ ДИТИНИ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ
    Т. С. Варлигіна
  • ДО ПРОБЛЕМИ ВИВЧЕННЯ ПРОФЕСІЙНОГО ВИГОРАННЯ У ПРАЦІВНИКІВ ПОЛІЦІЇ У ПЕРІОД ВОЄННОГО ЧАСУ
    О. В. Галка, С. Ю. Галка
  • ОСОБЛИВОСТІ ПОРІВНЯЛЬНОГО АНАЛІЗУ ФУНКЦІОНУВАННЯ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИХ СЛУЖБ ЄВРОПЕЙСЬКИХ КРАЇН ТА УКРАЇНИ
    Т. В. Гура
  • ЦИФРОВА ВТОМА ЯК ПЕРЕДУМОВА ПРОФЕСІЙНОГО ВИГОРАННЯ: ПСИХОЛОГІЧНІ МЕХАНІЗМИ ТА НАПРЯМИ ПРОФІЛАКТИКИ
    Ю. Д. Давиденко
  • РОЗУМІННЯ ВЛАСНИХ ЕМОЦІЙ ЯК СКЛАДОВА РОЗУМНОЇ ПОВЕДІНКИ СУЧАСНОГО ПРОФЕСІОНАЛА
    В. В. Зарицька
  • ПРОФЕСІЙНЕ ВИГОРАННЯ ВЧИТЕЛІВ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ПРИФРОНТОВОГО МІСТА: ПОГЛЯД ЗСЕРЕДИНИ
    К. А. Кирієнко
  • ПСИХОЛОГІЧНА НАДІЙНІСТЬ ЯК КОМПОНЕНТ КОМПЛЕКСНОЇ СИСТЕМИ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖЕННЯ У ФУТБОЛІСТІВ
    О. Г. Кирієнко
  • СТРЕСОСТІЙКІСТЬ ЯК КЛЮЧОВА ПСИХОЛОГІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕСІЙНОГО СТАНОВЛЕННЯ СТУДЕНТІВ-ПСИХОЛОГІВ
    С. В. Клименко, О. О. Прокоф’єва
  • ПРАКТИКИ ПІДГОТОВКИ ЛІДЕРІВ ІННОВАЦІЙНОГО ЗРАЗКА У НАЦІОНАЛЬНОМУ ТЕХНІЧНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ «ХАРКІВСЬКИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ ІНСТИТУТ»
    І. В. Книш
  • ДО ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ МОТИВАЦІЙНОЇ СФЕРИ ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИХ ОСІБ ЗАСОБАМИ АРТТЕРАПІЇ
    І. В. Колдун
  • ПСИХОЛОГІЧНА РЕЗИЛЬЄНТНІСТЬ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ: ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ТА ЧИННИКИ ФОРМУВАННЯ
    Н. С. Кучеренко
  • ВПЛИВ ПСИХОЛОГІЧНИХ ФАКТОРІВ НА ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МОЛОДІ ДО СІМЕЙНОГО ЖИТТЯ
    І. Й. Магновський, В. В. Пасічинська
  • ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ПОЧУТТЯ ГІДНОСТІ ЯК ЦІННІСНОЇ КАТЕГОРІЇ ОСОБИСТОСТІ
    І. Й. Магновський, А. В. Павлів
  • ТРАНСФОРМАЦІЯ НЕАДАПТИВНИХ КОГНІТИВНИХ СХЕМ ЗАСОБАМИ КПТ ЯК ПРЕДИКТОР ПСИХОЛОГІЧНОЇ РЕЗИЛІЄНТНОСТІ ОСОБИСТОСТІ В УМОВАХ ПОСТКРИЗОВОГО ВІДНОВЛЕННЯ
    С. О. Малявко
  • КОРЕКЦІЯ СТРЕСОВОГО СТАНУ ОСОБИСТОСТІ ЗАСОБАМИ АРТТЕРАПІЇ В УМОВАХ ВІЙНИ
    А. В. Мезенцева
  • ПСИХОЛОГІЧНА РОБОТА З ДІТЬМИ СОЦІАЛЬНО ВРАЗЛИВИХ КАТЕГОРІЙ
    А. Г. Міляновська
  • СОЦІАЛЬНИЙ ІНТЕЛЕКТ ЯК ПРЕДМЕТ ДОСЛІДЖЕННЯ: ДІАГНОСТИЧНИЙ АСПЕКТ
    А. М. Огнева
  • ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ДЕФОРМАЦІЇ ВІЙСЬКОВОГО ПСИХОЛОГА НГУ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ
    К. І. Онищук
  • ДО ПРОБЛЕМИ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ ДО РОБОТИ ІЗ СІМ’ЯМИ, ЩО ВИХОВУЮТЬ ДИТИНУ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ
    І. Ю. Остополець
  • ВПЛИВ САМООЦІНКИ ТА ОПТИМІЗМУ НА САМОВИЗНАЧЕННЯ І САМОРЕАЛІЗАЦІЮ ЖІНКИ
    Т. А. Панченко
  • ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ЕМОЦІЙНОГО ВИГОРАННЯ СТУДЕНТІВ ГУМАНІТАРНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
    Є. П. Семеренко
  • ФЕНОМЕН СТРАХУ ВТРАЧЕНИХ МОЖЛИВОСТЕЙ (FОMO): ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ
    К. В. Сидоренко
  • ЛІТОТЕРАПІЯ У КОМПЛЕКСНОМУ ПСИХОТІЛЕСНОМУ ВІДНОВЛЕННІ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ З ПТСР
    Л. М. Смольська, Ю. Ф. Мазур
  • РЕЗИЛЬЄНТНІСТЬ ЯК ЧИННИК ЕФЕКТИВНОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ КУРСАНТІВ ВИЩИХ ВІЙСЬКОВИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ НАЦІОНАЛЬНОЇ ГВАРДІЇ УКРАЇНИ
    Н. В. Степаненко
  • ЕМОЦІЙНИЙ ІНТЕЛЕКТ ВІЙСЬКОВОГО КЕРІВНИКА ЯК ЧИННИК ЕФЕКТИВНОСТІ УПРАВЛІННЯ В УМОВАХ УПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ПРАКТИК
    А. В. Тробюк, В. В. Барко
  • СТРУКТУРА ПСИХОЛОГІЧНОГО ПОНЯТТЯ ЖИТТЄЗДАТНІСТЬ В КОНТЕКСТІ КАПЕЛАНСЬКОЇ ДОПОМОГИ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦЯМ ТА ВЕТЕРАНАМ
    О. І. Ходаківський
  • ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ АКАДЕМІЧНОЇ ПРОКРАСТИНАЦІЇ СЕРЕД ЗРІЛОЇ АКАДЕМІЧНОЇ СПІЛЬНОТИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТРЕСУ
    Т. В. Шаламай
  • ПСИХОКОРЕКЦІЯ ТРИВОЖНИХ СТАНІВ ЧЕРЕЗ ПОЄДНАННЯ РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ ТА РЕЛАКСАЦІЙНИХ МЕТОДІВ
    К. Л. Шевцова
  • МЕТАКОГНІТИВНИЙ КОНТРОЛЬ ЯК РЕСУРС ПСИХОЛОГІЧНОЇ СТІЙКОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ФОРМУВАЛЬНА ПРОГРАМА РОЗВИТКУ
    Т. Ю. Шевченко
  • ЄВРОПЕЙСЬКІ МЕТОДИКИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ В ПРАКТИЦІ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
    А. А. Величко
  • ІНШОМОВНА КОМУНІКАЦІЯ ЯК ІНСТРУМЕНТ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ МІЖНАРОДНОЇ СПІВПРАЦІ У СПОРТІ (НА ПРИКЛАДІ ЛЕГКОЇ АТЛЕТИКИ)
    І. М. Квасниця, Д. І. Лещенко, Б. А. Корольов
  • ВИКОРИСТАННЯ СУЧАСНИХ МЕДІА ТА МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ЗАСОБІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ
    М. Г. Кирієнко
  • МІЖДИСЦИПЛІНАРНІ СТРАТЕГІЇ ІНТЕГРАЦІЇ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В ОСВІТНІЙ ПРОСТІР НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
    Г. А. Лещенко
  • ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ В ЄВРОПЕЙСЬКІЙ ШКІЛЬНІЙ ОСВІТІ
    О. В. Маркова
  • ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНА ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
    Ю. Ю. Мусхаріна, О. І. Холодний, А. В. Макаренко
  • ІНТЕГРАЦІЯ ОСВІТНІХ КОМПОНЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ АДАПТАЦІЇ СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА І СПОРТ»
    Ф. Ф. Товстоп’ятко, С. Б. Парій, І. Ф. Товстоп’ятко
  • ВИХОВАННЯ КУЛЬТУРИ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ УЧНІВ ЧЕРЕЗ ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧІ ЗАХОДИ
    В. І. Шевченко, О. І. Холодний, Ю. Ю. Мусхаріна
  • ФОРМУВАННЯ ВІРНОЇ ПОСТАВИ У ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
    О. В. Шевченко, Ю. М. Мизіна
  • СПОРТИВНИЙ ТУРИЗМ ЯК ІННОВАЦІЙНИЙ НАПРЯМ РОЗВИТКУ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В УМОВАХ МОДЕРНІЗАЦІЇ ОСВІТИ
    Н. І. Щербатюк
  • ПЕРСПЕКТИВИ УДОСКОНАЛЕННЯ ТРЕНУВАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ У СТУДЕНТСЬКІЙ ВОЛЕЙБОЛЬНІЙ КОМАНДІ
    В. П. Жула, Л. В. Жула
  • ТЕОРЕТИКО-ПРИКЛАДНІ АСПЕКТИ ПСИХОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ КОМАНДИ ЮНИХ ФУТБОЛІСТОК
    І. С. Олійник, М. О. Олійник
  • ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНА ПРОБЛЕМА «ЛЮДСЬКОГО ФАКТОРУ» В СПОРТІ
    М. М. Філіппов, В. М. Ільїн
  • ВІКОВІ ОСОБЛИВОСТІ ОВОЛОДІННЯ РУХОВИМИ ДІЯМИ У ЖІНОЧОМУ ФУТБОЛІ
    К. В. Шевченко
  • МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ПЛАВАННЯ В КОНТЕКСТІ АДАПТИВНОГО СПОРТУ ТА ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ
    В. А. Бабаліч
  • ВИЩА ОСВІТА І ПРИРОДНИЧІ НАУКИ: МУЛЬТИВАРІАБЕЛЬНІСТЬ, ВИКЛИКИ ТА РЕАЛІЇ В УМОВАХ ГЛОБАЛЬНИХ ЗМІН
    О. Є. Пюрко, В. Є. Пюрко, Л. І. Арабаджи-Тіпенко
  • ВПЛИВ ДЕЗІНФОРМАЦІЇ НА ЕМОЦІЙНУ РЕГУЛЯЦІЮ ОСОБИСТОСТІ В УМОВАХ ВІЙНИ: РЕЗУЛЬТАТИ ДОСЛІДЖЕННЯ
    Л. М. Берестень
  • МІЖДИСЦИПЛІНАРНА ВЗАЄМОДІЯ ПСИХОЛОГА, СОЦІАЛЬНОГО ПРАЦІВНИКА І МЕДИКА У РОБОТІ З ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИМИ ОСОБАМИ
    Т. А. Борисенко
  • МОДЕЛЬ ОПИТУВАННЯ ПРО ПСИХОЕМОЦІЙНИЙ СТАН «ТРИ ЦЕНТРИ ЛЮДИНИ» В ПРОЦЕСІ ПСИХОРЕАБІЛІТАЦІЇ УЧАСНИКІВ/УЧАСНИЦЬ БОЙОВИХ ДІЙ
    О. О. Борисова
  • ІНТЕГРАЦІЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ПІДТРИМКИ В ПРОФЕСІЙНУ ДІЯЛЬНІСТЬ ФІЗИЧНОГО ТЕРАПЕВТА
    П. А. Віндюк
  • ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СТОСУНКІВ У ПОДРУЖНІХ ПАРАХ, РОЗДІЛЕНИХ ВІЙНОЮ
    Є. А. Гребінюк
  • ВПЛИВ ГАДЖЕТІВ НА ПОВЕДІНКУ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ
    А. С. Левченко
  • ПСИХОЛОГІЧНІ РЕСУРСИ ПОДОЛАННЯ КРИЗИ ІДЕНТИЧНОСТІ У ВЕТЕРАНІВ БОЙОВИХ ДІЙ
    Г. І. Ломакін
  • ПСИХОМЕТРИЧНІ АСПЕКТИ ОЦІНЮВАННЯ ЕМОЦІЙНОГО СТАНУ ВЕТЕРАНІВ
    О. П. Ляска
  • ПСИХОБІОЛОГІЧНИЙ, ІНТЕГРАТИВНИЙ ТА СУБ'ЄКТНО- ДІЯЛЬНІСНИЙ ПІДХОДИ ДО РЕАБІЛІТАЦІЇ ВЕТЕРАНІВ З ПТСР В УМОВАХ СУЧАСНИХ ВІЙСЬКОВИХ КОНФЛІКТІВ В УКРАЇНІ
    А. Ю. Омельченко
  • ОСОБЛИВОСТІ ФІЗИЧНОГО ТА ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ 5–6 РОКІВ З ОЗНАКАМИ СТРЕС-АСОЦІЙОВАНИХ СТАНІВ В УМОВАХ ВІЙСЬКОВОГО СТАНУ
    С. О. Петренко, Н. Б. Петренко, М. М. Філіппов
  • REINTEGRATION OF MILITARY PERSONNEL INTO CIVILIAN SOCIETY: A SOCIO-PSYCHOLOGICAL PERSPECTIVE
    P. M. Ponomarenko, T. O. Solodovnyk
  • АРТТЕРАПІЯ ЯК МЕТОД ПОДОЛАННЯ СТРЕСУ У СТУДЕНТІВ ЗВО В ПЕРІОД ВОЄННОГО СТАНУ В УКРАЇНІ
    О. А. Прокоф’єва, О. Г. Бурцева
  • МІЖДИСЦИПЛІНАРНІ ПІДХОДИ ДО МЕДИКО- ПСИХОЛОГІЧНОЇ ТА СОЦІАЛЬНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ В УМОВАХ СУЧАСНИХ ВИКЛИКІВ
    Л. А. Сердюк
  • ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК МОТИВАЦІЇ ДО ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ У КОНТЕКСТІ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ЗДОРОВ’Я
    І. В. Сундукова
  • АНАЛІЗ ПРИЧИН ВИНИКНЕННЯ РОЗЛАДІВ АУТИЧНОГО СПЕКТРУ У ДІТЕЙ
    Н. А. Умерова

Author Biographies

А. В. Андрущенко, Навчально-науковий інститут роботи з персоналом Національної академії Національної гвардії України

викладач кафедри психології та педагогіки

А. Ю. Баратюк, Київський національний університет імені Тараса Шевченка

аспірант, асистент кафедри психодіагностики та клінічної психології 

Ю. О. Березіна, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького

здобувачка другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 053 Психологія 

О. О. Прокоф’єва, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького

кандидат психологічних наук, доцент, завідувач кафедри психології

С. В. Бикова, Одеська державна академія будівництва та архітектури

кандидат психологічних наук, доцент кафедри філософії, політології, психології та права 

О. Б. Блага, Івано-Франківський навчально-науковий юридичний інститут Національного університету «Одеська юридична академія»

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри загальноправових та гуманітарних дисциплін 

Ю. Р. Кондріна, Івано-Франківський навчально-науковий юридичний інститут Національного університету «Одеська юридична академія»

студентка 3 курсу

О. Б. Блага, Івано-Франківський навчально-науковий юридичний інститут Національного університету «Одеська юридична академія»

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри загальноправових та гуманітарних дисциплін 

О. В. Лютан, Івано-Франківський фаховий коледж Київського університету інтелектуальної власності та права

студент 3 курсу 

О. Б. Блага, Івано-Франківський навчально-науковий юридичний інститут Національного університету «Одеська юридична академія»

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри загальноправових та гуманітарних дисциплін 

У. О. Мула, Івано-Франківський фаховий коледж Київського університету інтелектуальної власності та права

студентка 3 курсу 

H. B. Varina, Bogdan Khmelnitsky Melitopol State Pedagogical University

Master of Psychology, Senior Lecturer at the Department of Psychology 

Т. С. Варлигіна, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького

студентка 1 курсу магістратури кафедри психології 

О. В. Галка, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького

здобувач вищої освіти другого (магістерського) рівня ОП Психологія. Практична психологія 

С. Ю. Галка, здобувач вищої освіти другого (магістерського) рівня ОП Психологія. Практична психологія 

Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького

Т. В. Гура, Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут»

кандидатка педагогічних наук, доцентка, професорка кафедри педагогіки і психології управління соціальними системами імені акад. І. А. Зязюна 

Ю. Д. Давиденко, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького

здобувач вищої освіти другого (магістерського) рівня спеціальності «Клінічна психологія» 

В. В. Зарицька, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького

доктор психологічних наук, професор кафедри психології 

К. А. Кирієнко, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького

здобувачка вищої освіти, групи пс251М, спеціальності С4 Психологія

О. Г. Кирієнко, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького

старший викладач кафедри теорії та методики фізичного виховання, здобувач ІІІ (освітньо-наукового) рівня вищої освіти спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки, здобувач ІІ (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 053 Психологія

С. В. Клименко, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького

здобувачка другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 053 Психологія

О. О. Прокоф’єва, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького

кандидат психологічних наук, доцент, завідувач кафедри психології

І. В. Книш, Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут»

доктор філософських наук, професор, професор кафедри педагогіки та психології управління соціальними системами імені академіка І. А. Зязюна 

І. В. Колдун, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького

здобувачка вищої освіти (магістерського) рівня ОП Психологія. Практична психологія 

Н. С. Кучеренко, Навчально-науковий інститут «Українська інженерно-педагогічна академія» ХНУ імені В. Н. Каразіна

кандидат психологічних наук, доцент, завідувач кафедри «Практичної психології та інноваційних оздоровчих технологій» 

І. Й. Магновський, Івано-Франківський навчально-науковий юридичний інститут Національного університету «Одеська юридична академія»

доктор юридичних наук, професор, професор кафедри міжнародного, конституційного та адміністративного права 

В. В. Пасічинська, Івано-Франківський навчально-науковий юридичний інститут Національного університету «Одеська юридична академія»

студентка 3 курсу

І. Й. Магновський, Івано-Франківський навчально-науковий юридичний інституту Національного університету «Одеська юридична академія»

доктор юридичних наук, професор, професор кафедри міжнародного, конституційного та адміністративного права 

А. В. Павлів, Івано-Франківський навчально-науковий юридичний інституту Національного університету «Одеська юридична академія»

студентка 3 курсу

С. О. Малявко, Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди

здобувач вищої освіти другого (магістерського) рівня, кафедра психології 

А. В. Мезенцева, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького

здобувачка вищої освіти групи пс242M заочного відділення спеціальність 053 Психологія 

А. Г. Міляновська, Комунальний заклад «Гімназія № 4 Покровської міської ради Дніпропетровської області»

практичний психолог 

А. М. Огнева, Держаний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»

старший викладач кафедри загальної та диференціальної психології 

К. І. Онищук, Національна академія Національної гвардії України

ад’юнкт докторантури та ад’юнктури 

І. Ю. Остополець, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького

кандидат психологічних наук, доцент кафедри психології 

Т. А. Панченко, Харківський національний університет ім. В. Н. Каразіна ННІ «Українська інженерно-педагогічна академія»

магістрантка кафедри практичної психології та інноваційних оздоровчих технологій 

Є. П. Семеренко

магістранка кафедри практичної психології та інноваційних оздоровчих технологій

К. В. Сидоренко, Державний заклад «Південноукраїнський державний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»

здобувач третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти 

Л. М. Смольська, Національний університет водного господарства та природокористування

кандидат психологічних наук, доцент, доцент кафедри суспільних дисциплін 

Ю. Ф. Мазур, Національний університет водного господарства та природокористування

здобувачка вищої освіти спеціальності «Психологія» магістерського рівня

Н. В. Степаненко, Національна академія Національної гвардії України

ад’юнкт докторантури та ад’юнктури 

А. В. Тробюк, Національна академія Національної гвардії України

майор, ад’юнкт докторантури та ад’юнктури 

В. В. Барко, Національна академія Національної гвардії України

доктор психологічних наук, старший дослідник, доцент кафедри психології та педагогіки

О. І. Ходаківський, Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського

аспірант кафедри загальної і диференціальної психології 

Т. В. Шаламай, Навчально-науковий інститут педагогіки, психології, менеджменту та освіти дорослих; Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна

магістр права та економічної кібернетики

К. Л. Шевцова, ОП «Клінічна та реабілітаційна психологія»; Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького

здобувачка вищої освіти другого (магістерського рівня) 

Т. Ю. Шевченко, Криворізький державний педагогічний університет

здобувач ступеня PhD, асистент кафедри практичної психології 

А. А. Величко, ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет»

асистент кафедри теорії методики фізичної культури та здоров’язбереження 

І. М. Квасниця, Хмельницький національний університет

доктор філософії, доцент кафедри теорії і методики фізичного виховання і спорту 

Д. І. Лещенко, Хмельницький національний університет

здобувачка першого (бакалаврського) рівня вищої освіти

Б. А. Корольов, Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана

старший викладач кафедри фізичного виховання 

М. Г. Кирієнко, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького

викладач-стажист кафедри теорії та методики фізичного виховання 

Г. А. Лещенко, Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка

доктор педагогічних наук, професор кафедри спортивних ігор та масових видів спорту 

О. В. Маркова, Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри фізичної культури та медико-біологічних дисциплін 

Ю. Ю. Мусхаріна, Державний вищий навчальний заклад «Донбаський державний педагогічний університет»

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії і методики фізичної культури та здоров’язбереження 

О. І. Холодний, Державний вищий навчальний заклад «Донбаський державний педагогічний університет»

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії і методики фізичної культури та здоров’язбереження

А. В. Макаренко, Державний вищий навчальний заклад «Донбаський державний педагогічний університет»

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії і методики фізичної культури та здоров’язбереження

Ф. Ф. Товстоп’ятко, Запорізький національний університет

кандидат філософських наук, доцент кафедри теорії та методики фізичної культури і спорту 

С. Б. Парій, Запорізький національний університет

старша викладачка кафедри теорії та методики фізичної культури і спорту

І. Ф. Товстоп’ятко, Запорізький національний університет

здобувач освіти 3 курсу факультету фізичного виховання, здоров’я та туризму

В. І. Шевченко, Державний вищий навчальний заклад «Донбаський державний педагогічний університет»

здобувач другого (магістерського) РВО 

О. І. Холодний, Державний вищий навчальний заклад «Донбаський державний педагогічний університет»

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії і методики фізичної культури та здоров’язбереження

Ю. Ю. Мусхаріна, Державний вищий навчальний заклад «Донбаський державний педагогічний університет»

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії і методики фізичної культури та здоров’язбереження

О. В. Шевченко, Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри фізичної культури та медико-біологічних дисциплін 

Ю. М. Мизіна, Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка

студентка ІІІ курсу факультету спорту та фізичної культури

Н. І. Щербатюк, Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка

старший викладач кафедри фізичної культури та медико-біологічних дисциплін 

В. П. Жула, Національний університет «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка

кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри теорії та методики фізичної культури і спорту 

Л. В. Жула, Національний університет «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка

кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри теорії та методики фізичної культури і спорту

І. С. Олійник, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького

доктор філософії з галузі знань 01 «Освіта/Педагогіка» за спеціальністю 017 «Фізична культура і спорт» 

М. О. Олійник, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького

кандидат наук з фізичного виховання та спорту

М. М. Філіппов, Національний університет фізичного виховання і спорта України

доктор біологічних наук, професор, професор кафедри медичної біології і спортивної дієтології 

В. М. Ільїн, Національний університет фізичного виховання і спорта України

доктор біологічних наук, професор, професор кафедри медичної біології і спортивної дієтології

К. В. Шевченко, Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка

студентка IV курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти факультету спорту та фізичної культури 

В. А. Бабаліч, Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії та методики спорту

О. Є. Пюрко, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького

кандидат біологічних наук, доцент кафедри ботаніки, екології та садово-паркового господарства 

В. Є. Пюрко, Гімназія № 22 Мелітопольської міської ради Запорізької області

магістр, асистент вчителя 

Л. І. Арабаджи-Тіпенко, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького

кандидат біологічних наук, старший викладач кафедри біології та фізичної реабілітації 

Л. М. Берестень, Криворізький державний педагогічний університет

магістрантка кафедри практичної психології 

Т. А. Борисенко, ГО “Центр соціального партнерства “Перспектива” у Херсонській області; Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького

регіональна менеджерка, студентка І курсу магістратури, Факультет фізичної культури, спорту та психології 

О. О. Борисова, Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»

кандидат юридичних наук, доцентка, докторантка кафедри загальної та диференціальної психології 

П. А. Віндюк, Класичний приватний університет

кандидат наук з фізичного виховання і спорту, доцент кафедри фізичної реабілітації та здоров’я людини 

Є. А. Гребінюк, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького

здобувачка вищої освіти першого (бакалаврського) рівня ОП Психологія. «Клінічна психологія» 

А. С. Левченко, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького

здобувачка вищої освіти другого (магістерського) рівня ОП «Психологія. Клінічна та реабілітаційна психологія» 

Г. І. Ломакін, Навчально-науковий інститут «Українська інженерно-педагогічна академія» Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна

кандидат психологічних наук, доцент кафедри практичної психології та інноваційних оздоровчих технологій 

О. П. Ляска, Харківський національний університет внутрішніх справ

кандидат психологічних наук, доцент кафедри психології, соціології та педагогіки 

А. Ю. Омельченко, Український державний університет імені Михайла Драгоманова

аспірант кафедри психології 

С. О. Петренко, Національний університет фізичного виховання і спорту України; ПВНЗ «Український гуманітарний інститут»

аспірант кафедри оздоровчо-рекреаційної рухової активності, викладач кафедри фізичної терапії, ерготерапії та фізичного виховання 

Н. Б. Петренко, ПВНЗ «Український гуманітарний інститут»

кандидат наук з фізичного виховання і спорту, доцент кафедри фізичної терапії, ерготерапії та фізичного виховання

М. М. Філіппов, Національний університет фізичного виховання і спорту України

доктор біологічних наук, професор, професор кафедри медичної-біології та спортивної дієтології 

P. M. Ponomarenko, National Technical University «Kharkiv Polytechnic Institute»

Ph.D in Pedagogy, Associate Professor, Assistant Professor at the department of pedagogy and psychology of social systems management by the academician I. Zyazyun

T. O. Solodovnyk, National Technical University «Kharkiv Polytechnic Institute»

Ph.D in Pedagogy, Associate Professor, Assistant Professor at the department of pedagogy and psychology of social systems management by the academician I. Zyazyun

О. А. Прокоф’єва, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького

старший викладач кафедри біології та фізичної реабілітації; кандидат педагогічних наук, доцент кафедри психології 

О. Г. Бурцева, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького

старший викладач кафедри біології та фізичної реабілітації; кандидат педагогічних наук, доцент кафедри психології

Л. А. Сердюк, Комунальне некомерційне підприємство «Лікарня інтенсивного лікування I рівня м. Горішні Плавні»

ерготерапевт 

І. В. Сундукова, Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка

кандидат психологічних наук, доцент кафедри фізичної культури та медико-біологічних дисциплін 

Н. А. Умерова, Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького

здобувачка вищої освіти першого (бакалаврського) рівня ОП Психологія. Клінічна психологія 

Cover for ПСИХОЛОГІЯ, ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА, СПОРТ ТА КОМПЛЕКСНА РЕАБІЛІТАЦІЯ: МУЛЬТИДИСЦИПЛІНАРНИЙ ПІДХІД У ВИМІРІ СУСПІЛЬНИХ ТРАНСФОРМАЦІЙ
Published
December 30, 2025