ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ РЕЗИЛЬЄНТНОСТІ: ВІД ОСОБИСТОЇ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ СТІЙКОСТІ ВИКЛАДАЧА ДО ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ В УМОВАХ КРИТИЧНИХ СТАНІВ СУСПІЛЬСТВА

Authors

Л. В. Анісімова , Державна установа «Інститут стоматології та щелепно-лицевої хірургії Національної академії медичних наук України»; Г. О. Бабеня , Державна установа «Інститут стоматології та щелепно-лицевої хірургії Національної академії медичних наук України»; О. В. Баштанник , Національний технічний університет «Дніпровська політехніка»; H. B. Varina , Bogdan Khmelnitsky Melitopol State Pedagogical University Zaporizhzhia; П. С. Вербицький, Львівський державний університет внутрішніх справ; О. О. Вишник , Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка; V. V. Demetska , Ferenc Rakoczi II Transcarpathian Hungarian University Berehove; Н. М. Димар , Національний медичний університет імені О. О. Богомольця; І. Я. Дідух, Карпатський національний університет імені Василя Стефаника; В. В. Доценко , Харківський національний університет внутрішніх справ; О. А. Ігнатюк , Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут»; Л. М. Литвин , Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка; А. С. Лобанова, Криворізький державний педагогічний університет; О. В. Мазурін , Національна академія сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного; Н. Е. Мілорадова, Навчально-науковий інститут № 3 Харківського національного університету внутрішніх справ; L. M. Moshkovska , Yevhenii Bereznyak Military Academy; Л. А. Осадча , Уманський національний університет; К. П. Петкі , Українсько-угорський навчально-науковий інститут Ужгородського національного університету; О. В. Столяренко , Вінницький національний технічний університет; Є. С. Філімонова-Златогурська, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського; Ю. Ю. Ходикіна , Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди; О. П. Цюняк , Карпатський національний університет імені Василя Стефаника; Н. С. Шевченко , Навчально-науковий інститут мистецтв Карпатського національного університету імені Василя Стефаника; К. П. Шкіль , Інститут мовознавства імені О. О. Потебні Національної академії наук України

Synopsis

Формування культури резильєнтності: від особистої соціально-психологічної стійкості викладача до професійного розвитку в умовах критичних станів суспільства : матеріали всеукраїнського науково-педагогічного підвищення кваліфікації, 6 липня – 16 серпня 2026 року. – Львів – Торунь : Liha-Pres, 2026. 104 с.

Chapters

  • КУЛЬТУРА РЕЗИЛЬЄНТНОСТІ ВИКЛАДАЧА МЕДИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ЯК ЧИННИК ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ
    Л. В. Анісімова
  • ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ РЕЗИЛЬЄНТНОСТІ В СИСТЕМІ ПІДГОТОВКИ ДОКТОРІВ ФІЛОСОФІЇ ЗІ СТОМАТОЛОГІЇ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ
    Г. О. Бабеня
  • ДОСЛІДЖЕННЯ РЕАЛІЗАЦІЇ ЦИВІЛІЗАЦІЙНОГО ВИБОРУ ЯК ЕЛЕМЕНТУ СОЦІАЛЬНОЇ СТІЙКОСТІ У ВИКЛАДАННІ СУСПІЛЬНОЗНАВЧИХ ДИСЦИПЛІН ДЛЯ ВИЩОЇ ШКОЛИ
    О. В. Баштанник
  • PROFESSIONAL AND PERSONAL RESILIENCE OF PSYCHOLOGISTS-IN-TRAINING IN THE CONTEXT OF FOSTERING A CULTURE OF RESILIENCE
    H. B. Varina
  • КОНФЛІКТИ В ДІЯЛЬНОСТІ ПАТРУЛЬНОГО ПОЛІЦІЇ (ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА)
    П. С. Вербицький
  • ПРОФЕСІЙНА РЕЗИЛЬЄНТНІСТЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ В УМОВАХ ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ ОСВІТИ
    О. О. Вишник
  • ADAPTIVITY OF THE UKRAINIAN EDUCATIONAL SYSTEM: SHORT HISTORICAL OVERVIEW
    V. V. Demetska
  • ПСИХОЛОГІЧНА СТІЙКІСТЬ, ЦІННІСНІ ОРІЄНТИРИ ТА АДАПТАЦІЯ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В УМОВАХ СУСПІЛЬНИХ КРИЗ
    Н. М. Димар
  • МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ФОРМУВАННЯ СТРЕСОСТІЙКОСТІ ФАХІВЦІВ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ: СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНІ ПРОГРАМИ ТА ІНТЕРВЕНЦІЇ
    І. Я. Дідух
  • ІЛЮЗІЯ СУПЕРКОМПЕНСАЦІЇ ТА АВТЕНТИЧНА РЕЗИЛЬЄНТНІСТЬ ВИКЛАДАЧА У ФОРМУВАННІ БЕЗПЕЧНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА
    В. В. Доценко
  • ВИЗНАЧЕННЯ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ РЕЗИЛЬЄНТНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ТЕХНІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ПІД ЧАС ВОЄННОГО СТАНУ
    О. А. Ігнатюк
  • ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА ЯК РЕСУРС ДЛЯ РЕЗИЛЬЄНТНОСТІ ФІЛОЛОГА
    Л. М. Литвин
  • ДОСВІД ЗБРОЙНИХ СИЛ США З ПІДГОТОВКИ ВІЙСЬКОВИХ ЛІНГВІСТІВ ДО РОБОТИ ПІД СТРЕСОМ ТА МОЖЛИВОСТІ ЙОГО ВИКОРИСТАННЯ В УКРАЇНСЬКІЙ ОСВІТНІЙ ПРАКТИЦІ
    О. В. Мазурін
  • ПЕРСОНАЛЬНИЙ КОНСТРУКТОР РЕЗИЛЬЄНТНОСТІ ЯК ІНСТРУМЕНТ БЕЗПЕРЕРВНОЇ ПСИХОЛОГІЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ФАХІВЦІВ ДОПОМІЖНИХ ПРОФЕСІЙ
    Н. Е. Мілорадова
  • DIGITAL COLLABORATION AND STRESS-MANAGEMENT SKILLS DURING MILITARY CHALLENGES
    L. M. Moshkovska
  • САМОРЕАЛІЗАЦІЯ ОСОБИСТОСТІ У КОНТЕКСТІ ПСИХОЛОГІЧНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ
    Л. А. Осадча
  • ФОРМУВАННЯ ВМІНЬ МАТЕМАТИЧНОГО МОДЕЛЮВАННЯ У СТАРШОКЛАСНИКІВ ЯК СКЛАДОВА МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ
    К. П. Петкі
  • ДО ПИТАННЯ РЕЗИЛЬЄНТНОСТІ УЧАСНИКІВ ХОРЕОГРАФІЧНОЇ ПРАКТИКИ В СУЧАСНИХ УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ
    Є. С. Філімонова-Златогурська
  • ОСОБЛИВОСТІ ПСИХОДІАГНОСТИЧНОГО ІНСТРУМЕНТАРІЮ ВИЯВЛЕННЯ РІВНЯ РЕЗИЛЬЄНТНОСТІ ВИКЛАДАЧІВ ЗВО
    Ю. Ю. Ходикіна
  • ПРОФЕСІЙНА РЕЗИЛЬЄНТНІСТЬ ВИКЛАДАЧІВ ЗВО ЯК ЧИННИК ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ ТА ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ
    О. П. Цюняк
  • ОСНОВНІ ВИКЛИКИ У НАВЧАННІ СТУДЕНТІВ-ВОКАЛІСТІВ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ
    Н. С. Шевченко
  • ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ФІЛОЛОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ В КРАЇНАХ ЄС
    К. П. Шкіль

Author Biographies

Л. В. Анісімова , Державна установа «Інститут стоматології та щелепно-лицевої хірургії Національної академії медичних наук України»

кандидат медичних наук, старший науковий співробітник, завідувачка відділення стоматології дитячого віку

Г. О. Бабеня , Державна установа «Інститут стоматології та щелепно-лицевої хірургії Національної академії медичних наук України»

кандидат медичних наук, старший науковий співробітник, заступник директора з наукової роботи

О. В. Баштанник , Національний технічний університет «Дніпровська політехніка»

доктор наук з державного управління, кандидат політичних наук, професор, професор кафедри історії та політичної теорії

H. B. Varina , Bogdan Khmelnitsky Melitopol State Pedagogical University Zaporizhzhia

Master of Psychology, Senior Lecturer at the Department of Psychology

П. С. Вербицький, Львівський державний університет внутрішніх справ

кандидат наук із соціальних комунікацій, декан факультету № 2 з підготовки фахівців для підрозділів
превентивної діяльності та правоохоронних інформаційних систем

О. О. Вишник , Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка

кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри педагогіки і психології початкової освіти

V. V. Demetska , Ferenc Rakoczi II Transcarpathian Hungarian University Berehove

Doctor of Philology, Professor, Professor at the Department of Philological

Н. М. Димар , Національний медичний університет імені О. О. Богомольця

асистент кафедри гістології та ембріології

І. Я. Дідух, Карпатський національний університет імені Василя Стефаника

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи

В. В. Доценко , Харківський національний університет внутрішніх справ

кандидат психологічних наук, доцент, професор кафедри психології, соціології та педагогіки

О. А. Ігнатюк , Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут»

доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри педагогіки і психології управління соціальними системами імені академіка І. А. Зязюна

Л. М. Литвин , Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка

кандидат філологічних наук, доцент, старший викладач кафедри української літератури

А. С. Лобанова, Криворізький державний педагогічний університет

доктор соціологічних наук, професор, професор кафедри соціології та соціальної роботи

О. В. Мазурін , Національна академія сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного

доктор філософії, старший викладач кафедри іноземних мов

Н. Е. Мілорадова, Навчально-науковий інститут № 3 Харківського національного університету внутрішніх справ

доктор психологічних наук, професор, професор кафедри психології, соціології та педагогіки

L. M. Moshkovska , Yevhenii Bereznyak Military Academy

Lecturer at the Department of Foreign Languages

Л. А. Осадча , Уманський національний університет

кандидат психологічних наук, доцент кафедри психології

К. П. Петкі , Українсько-угорський навчально-науковий інститут Ужгородського національного університету

старший викладач кафедри фізико-математичних дисциплін

О. В. Столяренко , Вінницький національний технічний університет

кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри іноземних мов

Є. С. Філімонова-Златогурська, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

доктор філософії (хореографія), викладач кафедри музичного та перформативного мистецтва

Ю. Ю. Ходикіна , Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди

кандидат психологічних наук, доцент кафедри психологічної і педагогічної антропології

О. П. Цюняк , Карпатський національний університет імені Василя Стефаника

доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початкової освіти та освітніх інновацій, заступник декана з наукової роботи педагогічного факультету

Н. С. Шевченко , Навчально-науковий інститут мистецтв Карпатського національного університету імені Василя Стефаника

кандидатка мистецтвознавства, доцентка кафедри виконавського мистецтва

К. П. Шкіль , Інститут мовознавства імені О. О. Потебні Національної академії наук України

молодший науковий співробітник відділу романських, германських та балтійських мов

Cover for ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ РЕЗИЛЬЄНТНОСТІ: ВІД ОСОБИСТОЇ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ СТІЙКОСТІ ВИКЛАДАЧА ДО ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ В УМОВАХ КРИТИЧНИХ СТАНІВ СУСПІЛЬСТВА
FULL TEXT
TITLE
Published
September 21, 2026
Copyright (c) 2026 Liha-Pres
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.