ІСТОРИЧНА ОСВІТА В УКРАЇНІ: ВИКЛИКИ ТА РИЗИКИ ДЛЯ ВИЩОЇ ШКОЛИ

Authors

М. В. Бармак, Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка; С. О. Біляєва, Національний університет «Києво-Могилянська Академія»; А. В. Боровик, Науково-дослідний інститут публічного права; О. А. Бундак, ВСП ЗВО «Відкритий міжнародний університет розвитку людини Україна» Луцького інституту розвитку людини; С. І. Гальченко, Черкаський національний університет імені Б. Хмельницького; О. С. Гончарова, Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди; Т. М. Брагіна, Харківська державна академія культури; Ю. А. Брагін, Державний біотехнологічний університет; В. М. Гринько, Український державний університет залізничного транспорту; І. І. Назаренко, Навчально-науковий інститут «Українська інженерно-педагогічна академія» Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна; І. О. Бодренкова, Національний юридичний університет імені Ярослава Мудрого; Т. В. Мошенська, Харківська державна академія фізичної культури; М. Р. Гуйванюк, Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича; В. В. Дмитрюк, Одеський ліцей № 1 імені А. П. Бистриної; О. М. Єременко, Національний університет «Одеська юридична академія»; Є. І. Журкін, Київський національний університет імені Тараса Шевченка; А. С. Захарченко, Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького; А. І. Касян, Навчально-науковий інститут міжнародних відносин, історії та філософії Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького; О. А. Коппель, Навчально-науковий інститут міжнародних відносин Київського національного університету імені Тараса Шевченка; О. С. Пархомчук, Навчально-науковий інститут міжнародних відносин Київського національного університету імені Тараса Шевченка; С. В. Корновенко, Науково-дослідний інститут селянства та вивчення аграрної історії Черкаського національного університету імені Б. Хмельницького; Р. Крищук, Волинський національний університет імені Лесі Українки; О. М. Лебеденко, Дунайський інститут Національного університету «Одеська морська академія»; Л. Л. Марківська, Академія рекреаційних технологій і права; Н. М. Сірук, Відокремлений структурний підрозділ «Волинський фаховий коледж Національного університету харчових технологій»; В. В. Масненко, Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького; О. В. Мельник, Національний університет «Одеська політехніка»; К. І. Мєлєкєсцев, Донецький національний університет імені Василя Стуса; Н. В. Морошан, Дунайський інститут Національного університету «Одеська морська академія»; О. А. Надоєва, Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди; А. О. Нестеренко, Харківська державна академія дизайну і мистецтв; В. В. Олянич, Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради; С. А. Піддубний, Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана; А. О. Поліщук, Волинський національний університет ім. Лесі Українки; О. М. Каліщук, Волинський національний університет ім. Лесі Українки; В. С. Сергієнко, Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди; Л. І. Синявська, Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького; І. М. Смирнова, Дунайський інститут Національного університету «Одеська морська академія»; Т. М. Житомирська, Відокремлений структурний підрозділ «Дунайський фаховий коледж Національного університету «Одеська морська академія»; В. В. Старка, Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка; Т. А. Стоян, Український державний університет імені Михайла Драгоманова; Л. В. Стрільчук, Волинський національний універстет імені Лесі Українки; М. Ю. Тарасюк, Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського»; І. І. Татарко, Дунайський інститут Національного університету «Одеська морська академія»; О. А. Удод, Інститут історії України НАН України; М. Б. Філіпович, Академія рекреаційних технологій і права; Д. В. Хоменко, Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького; О. Шемонаєв, Волинський національний університет імені Лесі Українки

Synopsis

Історична освіта в Україні: виклики та ризики для вищої школи : Всеукраїнська конференція. Академія рекреаційних технологій і права, 2 жовтня – 3 жовтня 2026 р. – Львів – Торунь : Liha-Pres, 2026. – 156 с.

Chapters

ФОРМУВАННЯ ІСТОРИЧНОГО МИСЛЕННЯ МАГІСТРАНТІВ-ІСТОРИКІВ: ВІД ПОНЯТІЙНОГО АПАРАТУ ДО РОЗПІЗНАВАННЯ ПОМИЛОК ІСТОРИЧНОЇ АРГУМЕНТАЦІЇ

М. В. Бармак

PDF
МОДЕРНІЗАЦІЯ ІСТОРИЧНОЇ ОСВІТИ У КОНТЕКСТІ РЕАЛІЙ СЬОГОДЕННЯ

С. О. Біляєва

PDF
ІСТОРИЧНІ ЕТАПИ СТАНОВЛЕННЯ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ ЗА НЕЗАКОННЕ ЗБАГАЧЕННЯ У ЗАКОНОДАВСТВО УКРАЇНИ

А. В. Боровик

PDF
МІСІЯ ІСТОРИКА: ПОСТАТЬ ГЕНАДІЯ БОНДАРЕНКА У НАУКОВО-ОСВІТНЬОМУ ТА КРАЄЗНАВЧОМУ ПРОСТОРІ УКРАЇНИ

О. А. Бундак

PDF
ЕВОЛЮЦІЯ ДОГОВІРНИХ МІЖНАРОДНИХ ВІДНОСИН ЯК ДИДАКТИЧНИЙ ІНСТРУМЕНТ У ШКІЛЬНІЙ ІСТОРИЧНІЙ ОСВІТІ

С. І. Гальченко

PDF
АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ У ГУМАНІТАРНІЙ ОСВІТІ В ЕПОХУ ГЕНЕРАТИВНОГО ШІ: ЧИ ПРАЦЮЮТЬ ТРАДИЦІЙНІ ФОРМИ КОНТРОЛЮ?

О. С. Гончарова, Т. М. Брагіна, Ю. А. Брагін

PDF
ПОРІВНЯННЯ ЦИФРОВІЗАЦІЇ ІСТОРИЧНОЇ ОСВІТИ З ЦИФРОВІЗАЦІЄЮ ОСВІТИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ: СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ, ВИКЛИКИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ

В. М. Гринько, І. І. Назаренко, І. О. Бодренкова, Т. В. Мошенська

PDF
СПАДЩИНА «ПОКУТСЬКОЇ ТРІЙЦІ» ЯК РЕСУРС РОЗВИТКУ ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ГРОМАД: ІСТОРИЧНА ПАМʼЯТЬ, МУЗЕЙНІ ПРАКТИКИ ТА ВЗАЄМОДІЯ НАУКИ, ОСВІТИ Й МІСЦЕВИХ СПІЛЬНОТ

М. Р. Гуйванюк

PDF
КОРОТКІ ІСТОРИКО-ДОКУМЕНТАЛЬНІ ВІДЕО ЯК ІНСТРУМЕНТ ПОПУЛЯРИЗАЦІЇ ІСТОРІЇ СЕРЕД МОЛОДІ: ДОСВІД СТВОРЕННЯ ПРОЄКТУ «ІСТОРІЯ, ДО ЯКОЇ МОЖНА ДОТОРКНУТИСЯ»

В. В. Дмитрюк

PDF
МЕТОД РАДИКАЛЬНОЇ ДЕІДЕОЛОГІЗАЦІЇ ДОСЛІДЖЕННЯ І ВИКЛАДАННЯ ІСТОРІЇ

О. М. Єременко

PDF
ПОТЕНЦІАЛ ВИВЧЕННЯ ІНСТИТУТІВ ГРОМАДЯНСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА В УНІВЕРСИТЕТСЬКІЙ ІСТОРИЧНІЙ ОСВІТІ

Є. І. Журкін

PDF
СОЦІАЛЬНІ МЕРЕЖІ ЯК ІНСТРУМЕНТ ПОПУЛЯРИЗАЦІЇ ІСТОРИЧНИХ ЗНАНЬ СЕРЕД МОЛОДІ

А. С. Захарченко

PDF
ЗА ФОРМОЮ ВТРАЧАЄМО ЗМІСТ: ПОГЛЯД НА ІСТОРИЧНУ ОСВІТУ З НАДДНІПРЯНЩИНИ

А. І. Касян

PDF
ГЕНЕРАТИВНИЙ ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ У ЦИФРОВІЗАЦІЇ ІСТОРИЧНОЇ ОСВІТИ: ВІД ПЕРСОНАЛІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ ДО РОЗВИТКУ ІСТОРИЧНОГО МИСЛЕННЯ

О. А. Коппель, О. С. Пархомчук

PDF
А 4.03 Х В 9 = ШАХ І МАТ ФАХІВЦЯМ З ІСТОРІЇ

С. В. Корновенко

PDF
УКРАЇНСЬКО-ЧЕСЬКІ ВЗАЄМИНИ В УКРАЇНСЬКИХ ШКІЛЬНИХ ПІДРУЧНИКАХ З ІСТОРІЇ: РЕПРЕЗЕНТАЦІЯ ТА ОСВІТНІ РИЗИКИ

Р. Крищук

PDF
РЕГІОНАЛЬНА ІСТОРІЯ У СУЧАСНОМУ ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ: ПОТЕНЦІАЛ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ІСТОРИЧНОЇ ПАМ’ЯТІ ТА ІДЕНТИЧНОСТІ

О. М. Лебеденко

PDF
ПУБЛІЧНИЙ НАРАТИВ ІСТОРИЧНОГО КІНЕМАТОГРАФА ТА ЙОГО РЕЦЕПЦІЯ В ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ (НА ПРИКЛАДІ «КРУТИ 1918»)

Л. Л. Марківська, Н. М. Сірук

PDF
КОНСТРУЮВАННЯ «НАЦІОНАЛЬНОГО ПАНТЕОНУ» В СУЧАСНІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ПОЛІТИЦІ ПАМ’ЯТІ: ПРАКТИКА, ТЕОРІЯ, ДИДАКТИКА

В. В. Масненко

PDF
ІСТОРІЯ ЧИ ІСТОРИЧНИЙ ФЕЙК? ПРОБЛЕМА СУЧАСНОГО ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА ТА ВИКЛАДАННЯ ІСТОРІЇ УКРАЇНИ В ЗВО

О. В. Мельник

PDF
КОЛОНІАЛІЗМ ТА ДЕКОЛОНІЗАЦІЯ В СУЧАСНОМУ УКРАЇНСЬКОМУ ІСТОРИКО-ПОЛІТИЧНОМУ ДИСКУРСІ ЩОДО ІСТОРІЇ УКРАЇНИ ТА ІСТОРІЇ АЗІЇ ТА АФРИКИ

К. І. Мєлєкєсцев

PDF
ЦИФРОВІ РЕСУРСИ ЯК ІНСТРУМЕНТ АКТУАЛІЗАЦІЇ РЕГІОНАЛЬНОЇ ІСТОРІЇ У ВИЩІЙ ОСВІТІ

Н. В. Морошан

PDF
ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАННЯ ДІТЕЙ З АУТИЗМОМ НАПРИКІНЦІ ХХ СТОЛІТТЯ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ЗМІНИ СУСПІЛЬНОЇ СВІДОМОСТІ В УКРАЇНІ

О. А. Надоєва

PDF
АКАДЕМІЗАЦІЯ ХУДОЖНЬОЇ ПРАКТИКИ В СУЧАСНІЙ ВИЩІЙ ОСВІТІ

А. О. Нестеренко

PDF
МУЗЕЙНІ КОЛЕКЦІЇ ВИШИТИХ ВИРОБІВ ХАРКІВЩИНИ ЯК РЕЧОВІ ДЖЕРЕЛА: ЦИФРОВЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ТА ОСВІТНІЙ ПОТЕНЦІАЛ В УМОВАХ ВІЙНИ

В. В. Олянич

PDF
ГРОМАДЯНСЬКЕ СУСПІЛЬСТВО ЯК РЕСУРС НАДОЛУЖЕННЯ ОСВІТНІХ ВТРАТ З ІСТОРІЇ В УМОВАХ ВІЙНИ

С. А. Піддубний

PDF
МОНУМЕНТ ПРИМИРЕННЯ У ПАВЛІВЦІ ЯК ПРОСТІР УКРАЇНСЬКО-ПОЛЬСЬКОГО ДІАЛОГУ ПАМ’ЯТІ

А. О. Поліщук, О. М. Каліщук

PDF
ШКІЛЬНА ІСТОРІЯ ЯК ІНСТРУМЕНТ ПОЛІТИКИ ПАМ’ЯТІ – СІЛЕЗЬКИЙ ДОСВІД (1945–1956 РР.)

В. С. Сергієнко

PDF
ДУАЛЬНА ОСВІТА ЯК МОДЕЛЬ ПРАКТИКООРІЄНТОВАНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ-МАГІСТРІВ ІСТОРІЇ ТА ГРОМАДЯНСЬКОЇ ОСВІТИ

Л. І. Синявська

PDF
ІСТОРИЧНА ОСВІТА У СИСТЕМІ МОРСЬКОЇ ОСВІТИ: ЗНАЧЕННЯ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ТА ГРОМАДЯНСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ

І. М. Смирнова, Т. М. Житомирська

PDF
ІДЕНТИЧНІСТЬ БЕЗ ДЕРЖАВИ: (НЕ)ПРИСУТНІСТЬ ДОСВІДУ ГАЛИЦЬКИХ УКРАЇНЦІВ МІЖВОЄННОГО ПЕРІОДУ В УКРАЇНСЬКІЙ ПОЛІТИЦІ НАЦІОНАЛЬНОЇ ПАМ'ЯТІ

В. В. Старка

PDF
ІСТОРИЧНИЙ ВИМІР У ФАХОВІЙ ПІДГОТОВЦІ МІЖНАРОДНИКІВ: ВІД ІСТОРИЧНОГО ЗНАННЯ ДО ПРОФЕСІЙНОГО АНАЛІЗУ

Т. А. Стоян

PDF
ПОЛІТИКА ІСТОРИЧНОЇ ПАМ’ЯТІ В УКРАЇНІ (НА ПРИКЛАДІ ДЕРЖАВНИХ СВЯТ)

Л. В. Стрільчук

PDF
ГЕЙМІФІКАЦІЯ ІСТОРИЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ: ВИКЛИКИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ЦИФРОВОЇ ГРИ

М. Ю. Тарасюк

PDF
ІСТОРИЧНА ОСВІТА У ВИЩІЙ ШКОЛІ ТА ПОЛІТИКА ПАМ’ЯТІ: МІЖ АКАДЕМІЧНИМ ЗНАННЯМ І СУСПІЛЬНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ

І. І. Татарко

PDF
КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ ДИДАКТИЧНОГО ВИКОРИСТАННЯ АКАДЕМІЧНОЇ ІСТОРІЇ В ОСВІТНІЙ ПРАКТИЦІ

О. А. Удод

PDF
HEALING MEMORY ЯК МОДЕЛЬ ТРАНСФОРМАЦІЇ ІСТОРИЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ: ВІД ТРАВМИ ДО СТІЙКОСТІ

М. Б. Філіпович

PDF
РЕАЛІЗАЦІЯ БАКАЛАВРСЬКИХ ПРОГРАМ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ В9 ТА А4.03 У КОНТЕКСТІ АКРЕДИТАЦІЙНИХ ЕКСПЕРТИЗ: ПРОБЛЕМНИЙ АСПЕКТ

Д. В. Хоменко

PDF
ІСТОРИЧНІ СТЕРЕОТИПИ ЯК ВИКЛИК ІСТОРИЧНІЙ ОСВІТІ: ПОЛЬСЬКО-УКРАЇНСЬКЕ ПОРУБІЖЖЯ ХХ–ХХІ СТ.

О. Шемонаєв

PDF

Author Biographies

М. В. Бармак, Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка

доктор історичних наук, професор кафедри історії України, археології та спеціальних галузей історичних наук

С. О. Біляєва, Національний університет «Києво-Могилянська Академія»

доктор історичних наук, старший науковий співробітник, доцент кафедри археології

А. В. Боровик, Науково-дослідний інститут публічного права

доктор юридичних наук, професор, відмінник освіти України, Почесний доктор Інституту кримінального права та прикладної кримінології Республіки Молдова, віцепрезидент з наукової роботи

О. А. Бундак, ВСП ЗВО «Відкритий міжнародний університет розвитку людини Україна» Луцького інституту розвитку людини

кандидат історичних наук, доцент, заступник директора з науково-методичної роботи

С. І. Гальченко, Черкаський національний університет імені Б. Хмельницького

кандидат історичних наук, доцент, доцент кафедри всесвітньої історії та міжнародних відносин

О. С. Гончарова, Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди

кандидат історичних наук, доцент, доцент кафедри історії України

Т. М. Брагіна, Харківська державна академія культури

кандидат філософських наук, доцент, доцент кафедри народної хореографії та теорії танцю

Ю. А. Брагін, Державний біотехнологічний університет

кандидат культурології, доцент, доцент кафедри ЮНЕСКО «Філософія людського спілкування» та соціально-гуманітарних дисциплін

В. М. Гринько, Український державний університет залізничного транспорту

викладач кафедри фізичного виховання та спорту

І. І. Назаренко, Навчально-науковий інститут «Українська інженерно-педагогічна академія» Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна

старший викладач кафедри практичної психології і інноваційних оздоровчих технологій

І. О. Бодренкова, Національний юридичний університет імені Ярослава Мудрого

к.н.ф/к та с., старший викладач кафедри фізичного виховання

Т. В. Мошенська, Харківська державна академія фізичної культури

кафедра гімнастики, спортивних танців та хореографії

М. Р. Гуйванюк, Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича

кандидат історичних наук, доцент, доцент кафедри історії України

В. В. Дмитрюк, Одеський ліцей № 1 імені А. П. Бистриної

кандидатка історичних наук, вчителька історії та громадянської освіти

О. М. Єременко, Національний університет «Одеська юридична академія»

доктор філософських наук, професор, професор кафедри філософії

Є. І. Журкін, Київський національний університет імені Тараса Шевченка

доктор філософії, асистент кафедри новітньої історії України історичного факультету

А. С. Захарченко, Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького

лаборант інституту

А. І. Касян, Навчально-науковий інститут міжнародних відносин, історії та філософії Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького

кандидат історичних наук, доцент, директор

О. А. Коппель, Навчально-науковий інститут міжнародних відносин Київського національного університету імені Тараса Шевченка

доктор історичних наук, професор, професор кафедри міжнародних відносин і зовнішньої політики

О. С. Пархомчук, Навчально-науковий інститут міжнародних відносин Київського національного університету імені Тараса Шевченка

доктор політичних наук, професор, професор кафедри міжнародних відносин і зовнішньої політики

С. В. Корновенко, Науково-дослідний інститут селянства та вивчення аграрної історії Черкаського національного університету імені Б. Хмельницького

доктор історичних наук, професор, директор

Р. Крищук, Волинський національний університет імені Лесі Українки

аспірант за спеціальністю 032 – історія та археологія кафедри всесвітньої історії

О. М. Лебеденко, Дунайський інститут Національного університету «Одеська морська академія»

доктор історичних наук, професор кафедри гуманітарних дисциплін

Л. Л. Марківська, Академія рекреаційних технологій і права

кандидат історичних наук, доцент, завідувач кафедри документознавства та інформаційної діяльності

Н. М. Сірук, Відокремлений структурний підрозділ «Волинський фаховий коледж Національного університету харчових технологій»

кандидат історичних наук, доцент, викладач історії

В. В. Масненко, Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького

доктор історичних наук, професор, завідувач кафедри історії України

О. В. Мельник, Національний університет «Одеська політехніка»

кандидат історичних наук, доцент

К. І. Мєлєкєсцев, Донецький національний університет імені Василя Стуса

кандидат історичних наук, доцент, доцент кафедри історії та археології

Н. В. Морошан, Дунайський інститут Національного університету «Одеська морська академія»

кандидат історичних наук, доцент кафедри гуманітарних дисциплін

О. А. Надоєва, Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди

випускниця аспірантури кафедри освітології та інноваційної педагогіки

А. О. Нестеренко, Харківська державна академія дизайну і мистецтв

доктор філософії (PhD), старший викладач кафедри рисунка

В. В. Олянич, Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради

доктор історичних наук, професор, професор кафедри історії, археології та гуманітарних наук

С. А. Піддубний, Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана

кандидат політичних наук, доцент кафедри політичних технологій

А. О. Поліщук, Волинський національний університет ім. Лесі Українки

здобувачка 2 курсу другого (магістерського) рівня освіти спеціальності 032 «Історія та археологія»

О. М. Каліщук, Волинський національний університет ім. Лесі Українки

доктор історичних наук, професор кафедри всесвітньої історії

В. С. Сергієнко, Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди

аспірант кафедри всесвітньої історії

Л. І. Синявська, Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького

доктор історичних наук, професор, професор кафедри історії України

В. В. Старка, Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка

доктор історичних наук, професор, професор кафедри історії України, археології та спеціальних галузей історичних наук

Т. А. Стоян, Український державний університет імені Михайла Драгоманова

доктор історичних наук, професор, професор кафедри історії міжнародних відносин та гуманітарних дисциплін

Л. В. Стрільчук, Волинський національний універстет імені Лесі Українки

доктор історичних наук, професор, завідувач кафедри всесвітньої історії

М. Ю. Тарасюк, Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського»

докторка філософії в галузі Історія та археологія, викладачка кафедри історії, старша наукова співробітниця кафедри соціології

І. І. Татарко, Дунайський інститут Національного університету «Одеська морська академія»

кандидат історичних наук, доцент кафедри гуманітарних дисциплін

О. А. Удод, Інститут історії України НАН України

доктор історичних наук, професор, член-кореспондент НАН України, член-кореспондент НАПН України, завідувач відділу української історіографії

М. Б. Філіпович, Академія рекреаційних технологій і права

кандидат історичних наук, доцент, Почесний професор Балтійського науково-дослідного інституту проблем трансформації економічної сфери, м. Рига, Латвійська Республіка, доцент кафедри документознавства та інформаційної діяльності

Д. В. Хоменко, Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького

доктор філософії, викладач кафедри історії України

О. Шемонаєв, Волинський національний університет імені Лесі Українки

аспірант за спеціальністю 032 – історія та археологія кафедри всесвітньої історії

Cover for ІСТОРИЧНА ОСВІТА В УКРАЇНІ: ВИКЛИКИ ТА РИЗИКИ ДЛЯ ВИЩОЇ ШКОЛИ

FULL TEXT

Title page

Published

October 29, 2026